• Wenn möglich, iPad o.ä. mitnehmen (mit Viana 2, PowerPoint)
  • Samstag: 5:45 da, 6:00 Abfahrt
  • An die Sachen auf der Packliste auf dem Elternbrief denken
  • Der WhatsApp-Gruppe beitreten
  • Pentaque-/Boule-Spiel mitnehmen, wenn vorhanden (mit Metallkugeln, nicht Plastik)
  • Falls Herr Kemper nicht mitkommen kann, fährt Frau Zinkler mit

Experimente (8 Gruppen)

  1. What is the value of the speed of sound in the air
  2. Does the speed of sound depend on the material
  3. Are these objects all in free fall
  4. Is mechanical energy conserved when an object is in free fall
  5. A basketball shot as a two-dimensional movement: How does the ball move
  6. Echography: How does it work
  7. How to measure the viscosity of liquid
  8. How to make a well-tuned Pan flute using test tubes

2er (bzw. 4er) Gruppe festlegen

Präsentation der Ergebnisse z.B. durch PowerPoint oder mit Methodenkoffer der Schule

Physikalische Grundlagen

  • Themen kommen ggf. noch im Unterricht
  • Freier Fall hat die Beschleunigung
  • Mechanische Energie
    • Potentielle Energie:
    • Kinetische Energie:
  • Viskose Reibung = Reibung in einer Flüssigkeit
    • für Kugel in Flüssigkeit:
    • Kugel in zäher Flüssigkeit = gleichförmige Bewegung, da
  • Basketballwurf
    • Unabhängigkeit der Bewegung
      • in x-Richtung: gleichförmige Bewegung
      • in y-Richtung: gleichförmig beschleunigte Bewegung mit

Viana 2 Anleitung

  • Zum analysieren von zweidimensionalen Bewegungen
  • Unter Details kann das Video geschnitten werden
  • Unter Objektverfolgung kann das sich bewegende Objekt verfolgt werden, entweder automatisch oder manuell
  • Unter Maßstab kann der Maßstab anhand einer Strecke im Video gesetzt werden
  • Unter Diagramme wird die Bewegung in einem Koordinatensystem angezeigt
  • Mit Export können die Messdaten nach Excel exportiert werden